文/張俐婷
沒有體育班,也沒有專任運動教練的指導,但林口國中田徑隊在近10年的全國中等學校運動會中都未曾缺席。
沒有體育班的林口國中,田徑隊主攻徑賽,會參加的選手憑藉著就是對於田徑的熱情,因為學校並沒有額外的時間讓他們進行練習,所以他們往往都必須犧牲早自修,以及利用放學後的短短兩個小時進行訓練。
當同學早自修在寫考卷時,他們正在操場上訓練;同學中午在休息時,他們必須將早自修的考試給補齊;放學後的第八節課,同學們在做課業的加強,而他們必須利用晚上的時間自我要求。
這是非體育班的選手最辛苦的地方,然而在他們當初決定參加田徑隊之時,卻也預想過這樣的情況。帶隊林口國中田徑隊的何承諫老師就說道:「加入田徑隊辛苦的環節在入隊前都有跟同學提醒過,所以即便練習再辛苦,我都希望他們要學會對自己的選擇負責。」
「現在很多小孩都無法選擇,都是父母為你選擇;當你無法選擇時,你又要如何了解到負責。」何承諫老師進一步表示,其實練田徑並不只是訓練肢體動作的敏捷,在沒有體育班的團隊,練習更重要的就是學習態度,學習一個「負責」的態度。
對於何承諫老師來說,訓練選手最大用意並非將他們培養成一個頂尖的選手,就好比過去林口國中也曾有全中運銀牌選手,但他在畢業之時並未選擇持續奔馳在田徑場上,反而是選擇升學,這樣的決定在何承諫老師心中就只有一個道理:「不論你選擇什麼,只要你對得起自己的選擇,未來都值得去嘗試。」
林口國中並非一個赫赫有名的學校,既不是重點升學學校,也不是體育名校,但就是有一群喜歡田徑運動的師長和孩子們,願意壓縮自己的日常時間,去追尋喜歡做的事。
在臺灣各角落,不乏像林口國中田徑隊一樣的學校,或許他們在賽場上的競爭力並不如體育班的選手,但對於田徑的熱忱肯定不輸他人;對於他們來說,他們是在實踐運動就是教育的一環,不因運動而放棄課業,也不因課業而放棄自己喜歡的事。
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